Research Projects

Actual project:

• Implementace mapových dovedností do geografické výuky v rámci nižšího sekundárního vzdělávání. Projekt TAČR, 2019–2021, člen týmu od září 2020,

• Komplexní systém hodnocení. Projekt OP VVV, CZ.02.3.68/0.0/0.0./15 001/0000751 (pozice: tvůrce úloh 1. stupeň, tvůrce úloh 2. stupeň). 2017–2021 člen týmu

• Příprava učitele a učitelská profese v kontextu vědy a výzkumu. Projekt Progres Q17. člen týmu. 2017–2021.

• Podpora pregraduálního vzdělávání budoucích učitelů na UK. Projekt OP VVV, CZ.02.3.68/0.0/0.0/19 068/0016093, člen týmu, 2020–2022.

Completed projects:

• Didaktika – Člověk a příroda A. Projekt OPVVV CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000665, člen týmu, 2017–2019.

• Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání. Projekt OPVVV CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000663, člen týmu, 2017–2019.

• Strategie a cíle geografického vzdělávání. Projekt TA ČR, č. TD03000475, 2016–2017.

• Dovednosti žáků v biologii, geografii a chemii: výzkum zamýšleného, realizovaného a osvojeného kurikula na počátku implementace kurikulární reformy. Grantový projekt GA ČR, P407/10/0514, 2010–2014. Hlavní řešitel RNDr. D. Řezníčková, Ph.D.

• Přírodní vědy a matematika na středních školách v Praze: aktivně, aktuálně a s aplikacemi. Projekt operačního programu OPPA, 2010–2013. UK PřF, hl. řešitelka Prof. RNDr. H. Čtrnáctová, CSc. (odpovědná řešitelka za geografii: D. Řezníčková).

• Projekt 5P – Program pro pedagogy přírodovědných předmětů. Projekt operačního programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, 2010–2012. UK PřF, hl. řešitelka Prof. RNDr. H. Čtrnáctová, CSc. (odpovědná řešitelka za geografii: D. Řezníčková). číslo projektu: CZ.1.07/1.3.04/0040

• Přírodovědná gramotnost - rozvoj klíčových a specifických kompetencí v přírodovědných předmětech. Projekt JPD3 (CZ.04.3.07/3.1.01.2/2034) z Evropských sociálních fondů. Doba trvání 2006–2008. Žadatel projektu UK v Praze, hl. řešitel doc. RNDr. V. Čížková, CSc. (T. Matějček - člen realizačního týmu).

• Projekt VaV SM/2/57/05 - Dlouhodobé změny poříčních ekosystémů v nivách toků postižených extrémními záplavami. Hlavní řešitel: RNDr. Jakub Langhammer, Ph.D. Doba trvání 2005–2008.

• Projekt Výuka v terénu jako efektivní nástroj rozvoje kompetencí učitelů geografie a přírodovědných předmětů (člen realizačního týmu, hl. řešitel RNDr. M. Marada, Ph.D.).

• Projekt Grantové agentury UK č. 150007: „Územní ochrana – bariéra nebo nástroj rozvoje území?“. (člen realizačního týmu, hlavní řešitel: RNDr. Zdeněk Kučera). Doba trvání: 2007–2009.

• Vývoj meodické pomůcky pro výukovou aktivitu zaměřenou na environmentální vzdělávání. Identifikační číslo projektu: CZ. 1. 07/1. 1. 00/08.0024 Nositel projektu SCIO, Výsledkem projektu je vytvoření hry Ekopolis.

• Projekt Učíme (se) na zámku (realizátor: Národní památkový ústav, partneři: Univerzita Karlova v Praze; Scientica Agency, s.r.o. OPVK 1.3., Středočeský kraj, Doba trvání: 20.9. 2012 – 28.2.2013)